
برگ های زرین مدیریتبرگ های زرین مدیریتبنا بر تصمیم وزارت آموزش و پرورش و بعد از تحقیق و بررسی و جمعبندی از نقاط و ضعف نظام آموزشی متوسطه کشور مقرر گردید از سالتحصیلی 72-71 با ظرفیت 10% از کل دانش آموزان ورودی آموزش متوسطه تحت پوشش نظام جدید آموزش متوسطه قرار گیرند . در استان آذربایجانغربی شهرستان خوی به لحاظ استعداد خوبی که در کادر اداری و آموزشی داشت و بدلیل امکانات موجود مساعد در این امر پیشتاز شد . دبیرستان امام خمینی(ره) شهرستان خوی به لحاظ قابلیت هائی که داشت در کنار دبیرستان شهید مطهری 2 واحد آموزشی بودند که برای جذب پسران فارغ التحصیل دوره راهنمائی به آموزش و متوسطه نظام جدید در نظر گرفته شده بودند . در سالتحصیلی 72-71 تعداد 350 نفر از دانش آموزان سال اول بعد از شرکت در آزمون ورودی در 10 کلاس سازماندهی شدند و تحصیلشان را در این دبیرستان آغاز کردند . لبتدا اینجانب هر چند به عنوان مشاور در کنار دانش آموزان مشغول انجام وظیفه بودم ولیکن بدلیل عشق و افربه کارم ، از آنجائیکه مدیر آموزشگاه مرحوم میرفرج عیوضی بدلیل پیگیری امور معالجه بیماری شان غالباً وضعیت مساعدی نداشتند ،تقریباً غالب امور را بر عهده داشتم . بعد از پایان امتحانات نیمسال اول برنامه نیمسال دوم را تنظیم و بعد از ارائه واحد نیمسال جدید را آغاز کردیم . در روزهای نخست نیمسال دوم متوجه شدم که تعداد معدودی از دانش آموزان به طور مستمر غیبت دارند . استمرار عدم حضور این تعداد و پیگیری هایی که توسط معاونت انجام می گرفت بی نتیجه بود . این موضوع سبب شد خود دست به کار شوم . آدرس پنج نفر از دانش آموزانی که به نظر می رسید برای ادامه تحصیل دچار مشکل شده اند را از مسئول دفتر دبیرخانه گرفتم . از آقای محمد قربانعلیزاده که مربی پرورشی مدرسه بود کمک گرفتم . مقرر شد بعد از پایان وقت مدرسه بر اساس آدرسی که در اختیار داشتیم به در منزل دانش آموزان مذکور برویم . از پنج دانش آموز ترک تحصیل کرده 4 نفر را یافتیم . 3 نفر از آنان را به مدرسه برگرداندیم . از این میان وضعیت معیشتی و فرهنگی خانواده یکی از آنان و آنچه بعد از مراجعت به تحصیل اتفاق افتاد حائز اهمیت فوق العاده و در بردارنده نکات قابل توجه می باشد . یکی از این دانش آموزان « ب . ک » نام داشت . در منطقه خیابان کارگر سکونت داشتند . به همراه آقای قربانعلیزاده به منزل نامبرده رفتیم . بعد از نواختن زنگ در منزل منتظر ماندیم . بعد از دقایقی پیرمرد نحیف و رنجوری در را باز کرد . بعد از سلام و علیک و احول پرسی خود را معرفی کردیم . موضوع مزاحمت مان را با ایشان در میان گذاشتیم . ابتدا به جد مخالفت کرد و اظهار داشت : « ب نان آور خانه ماست و من نه تنها هزینه تحصیل او را نمی توانم تأمین کنم بلکه برای اداره امور خانواده به او نیاز مندم . » از پدر خواستیم که اجازه دهد دقایقی تا پسرشان نیز دیدار و مصاحبه ای داشته باشیم .اجازه داد . دانش آموز ب وقتی به جلو در آمد بسیار ما را متأثر ساخت . قیافه ژولیده ای داشت معلوم بود در طول مدتی که از مدرسه محروم شده به شدت کار کرده است . کارشاق یک نوجوان در پشت دار قالی آنهم در شرایط بد بهداشتی و با تغذیه بسیار ناکافی دست به دست هم داده وضعیت روحی و جسمانی نا مطلوبی را در او به وجود آورده بود . اساساً فقر مادی در اکثر مواقع با فقر فرهنگی ، ناهنجاریهای اجتماعی ، نابسامانی اخلاقی و مشکلات عدیده بهداشتی و تغذیه همراه می گردد . دقایقی با دانش آموز ب صحبت کردیم . از احوال و مشکلات جویا شدیم . متوجه شدیم که او هنوز علاقمند تحصیل است ولیکن فقرمالی و مادی خانواده و در خواست پدر مانع از حضورش شد در مدرسه گردیده است . با اصرار فراوان از پدرش برگشت او را به مدرسه خواستار شدیم . به اول قول دادیم که هزینه تحصیل و ایاب و ذهاب و خوراک فرزندش را ما و مدرسه تأمین خواهیم کرد . استدلال ، اصرار و وعده های ما نتیجه داد . پدر دانش آموز ب رضایت داد علیرغم میل باطنی اش فرزندش به مدرسه برگردد . بسیار خوشحال شدیم . از روز بعد دانش آموز ب ک به جمع دانش آموزان مدرسه اضافه شد . من و آقای قربانعلیزاده مراقبت ویژه ای را برای او در نظر گرفتیم .با عنایت حق تعالی سالتحصیلی به پایان رسید و دانش اموز مذکور با کامیابی سال اول را پشت سر گذاشت . نامبرده برای ادامه تحصیل شاخه فنی و حرفه ای را برگزید . این کار مراقبت را برای ما سخت می کرد . اما با توجه به علاقه مندی او،به تصمیم او رضایت دادیم. فلذا با بیم و امید او را برای تحصیل در شاخه فنی هدایت کردیم . در تماس تلفنی با رئیس هنرستان شهید رجائی در مورد سرگذشت تحصیلی و مشکلات دانش آموز ب . ک مفصلاً صحبت کردم و تقاضای عنایت ویژه نمودم . در طول دوران مدرسه پیگیر جریان تحصیل ایشان بودم . خبرهای خوشی می شنیدم . مطلع شدم با معدل بالای 18 در بین دانش آموزان هنرستان به عنوان ممتاز شناخته شده است . این خبر از بهترین اخباری بود که در طول دوره مدیریت آموزشی ام دریافت می کردم . بعد از اینکه ابتدای سالتحصیلی 87-86 از مدیریت دبیرستان امام خمینی (ره) کنار رفتم جهت برقراری ارتباط با دانش آموزان و ادامه فعالیت های آموزشی ام اقدام به راه اندازی آموزشگاه علمی آزاد نمودم . در این دوره مطلع شدم که دانش آموز ب فارغ التحصیل شده و مدتی است دنبال کار می گردد . کسی را دنبالش فرستادم و در ملاقات حضوری ضمن جویا شدن از احوالش از او خواستم چنانچه بخواهد به عنوان منشی می تواند در آموزشگاه کار کند . پذیرفت و مدتی با هم کار کردیم . خوشبختانه در این مدت از یک آزمون تحصیلی و شغلی پذیرفته شد و بنابر صلاحدید من و خانواده اش برای ادامه تحصیل و کسب درآمد از شغلی که حاصل می شد به شیراز رفت . اینک که قریب 13 سال از آن موقع می گذرد نامبرده در کنار تحصیلات عالی در یک رشته مهندسی به یک زندگی مستقل و برخوردار از عزت دست یافته و تشکیل خانواده داده است . و من فکر می کنم خداوند متعال اجر کار ما را نیز در این دنیا با دعای خیر ایشان و خانواده محترمشان در قالب عزت و کامیابی در امور شغلی و مدیریتی عطا فرموده است . ارسال شده در مورخه : دوشنبه، 31 مرداد ماه، 1390 توسط admin
مرتبط باموضوع : برگهایی از دیباچه مدیریت در مدارس [ دوشنبه، 31 مرداد ماه، 1390 ] 511 مشاهده
دانش آموزان افتخارآفرین دبیرستان غیر دولتی پژوهش در مسابقات فرهنگی و هنری [ دوشنبه، 31 مرداد ماه، 1390 ] 594 مشاهده
برنامه امتحانی دبیرستان روزانه در خردادماه 91 [ چهارشنبه، 27 ارديبهشت ماه، 1391 ] 6 مشاهده
بوی گلستانم آرزوست [ دوشنبه، 18 مهر ماه، 1390 ] 216 مشاهده
سامانه پیامک آموزشگاه [ جمعه، 1 مهر ماه، 1390 ] 396 مشاهده
برای استفاده از سرویسهای مخصوص کاربران عضو فرم عضویت را تکمیل نمائید . |
امتیاز دهی به مطلب
|